Karolina Koczewska
01.06-05.06
Kochane dzieciaczki!! Rozpoczynamy nowy miesiąc. Coraz bliżej upragnione wakacje i czas wolny :) Dziękuję za nadesłane wierszyki. Jestem z Was bardzo dumna!!
Piątek 05.06
Temat: Różnobarwna działka
Ale szybko zleciał nam ten tydzień:) Zaczynamy ostatni tydzień w tym tygodniu. Skupimy się w nim na działce oraz co możemy ujrzeć w trawie. Zatem do dzieła:) Przypominam, że prosiłam o nadesłanie recytacji wiersza:)
1. Otwórzcie podręcznik na str. 44. Znajduje się tam krótki teks. Postarajcie się przeczytać go najpierw samodzielnie, później możecie go wysłuchać na nagraniu.
Następnie odpowiedzcie na pytania:
- opowiedzcie, jakie zwierzęta można zobaczyć na działce lub łące,
- wyjaśnijcie, dlaczego chłopiec może czuć się jak olbrzym,
- co robią pająk, mrówka i biedronka?
2. Obejrzyjcie teraz Przygody Skrzata Borówki:
3. Za chwilę poznacie wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej 'Ogród kwiatowy pana van Gogha". A czy wiecie kim był Vincent van Gogh? VINCENT VAN GOGH to holenderski malarz żyjący w latach 1853 - 1890, zyskał sławę dopiero po śmierci. Za życia był mało ceniom artystą. Dziś jest uważany za jednego z największych malarzy historii. Stworzył ponad 2000 dzieł w tym obrazy, akwarele, rysunki. Niektóre jego dzieła należą do najdroższych dzieł sztuki na świecie.
Spójrzcie teraz na stronę 45 w podręczniku. Znajduję się tam wiersz. Możecie go posłuchać klikając w link poniżej.
Zastanówcie się i odpowiedzcie na pytania:
- Jakie rośliny dominują w tym ogrodzie?- Czy podoba się Wam ten ogród, dlaczego?
- Jak możemy zatrzymać na dłużej piękne chwile i miejsca?
- Co Wy utrwalilibyście na namalowanych przez Was obrazach?
4.Zaczął się sezon na owoce, które większość z nas uwielbia - w ciastach, lodach albo ze śmietaną i cukrem czyli TRUSKAWKI, TRUSKAWECZKI. Spójrzcie jak wygląda budowa tego właśnie owoca.
5. Otwórzcie teraz ćwiczenia na str. 42 i 43 i wykonajcie znajdujące się tam ćwiczenia. Wskazówka do ćwiczenia 2: głoska to jest to co mówimy i słyszymy a literę widzimy i piszemy:) Zdjęcie str. 42 poproszę na maila.
6. Edukacja matematyczna. Wykonajcie ćwiczenia ze str. 38, 39 oraz 40. Dla chętnych gra znajdująca się na str. 41.
7. Drodzy rodzice. Jak zwykle na początku miesiąca zostawiam test dla dzieci z poprzedniego miesiąca. Publikuję go dziś, ponieważ wiem , że niektórym z Państwa jest łatwiej pracować z dziećmi w weekendy. Termin nadsyłania uzupełnionych testów to środa 10.06 także jest trochę czasu. Mam ogromną prośbę, aby dzieci starały się same wykonywać testy. Nie chodzi tu o to, aby dzieci dostawały maksymalną liczbę punktów, ale to informacja dla mnie z czym należy jeszcze pracować. komu mogę jeszcze pomóc. Państwa proszę ewentualnie o pomoc w przeczytaniu poleceń.
Nowi_Tropiciele_SP_1_3_kl_1_KBU_Maj-strony-1-4.pdf
Dla chętnych:
- ciekawostki o biedronkach https://www.youtube.com/watch?v=Ki8NafCUt9I&feature=emb_logo
Życzę udanego weekendu oraz ogromnej ilości słońca:)
Czwartek 04.06
Temat: Kolorowy rok
1. Na początku obejrzyjcie krótką bajkę o tym jak zmieniają się dni, noce i pory roku.
2. Przeczytajcie teraz wiersz o porach roku. Jeżeli sprawiałby on Wam jakiś problem poproście o pomoc w przeczytaniu kogoś dorosłego:)
Nie mam wątpiwości, że informacje z wiersza już dawno znaliście:) To tak w ramach przypomnienia:)
3. Otwórzcie teraz podręczniki na stronie 42 i 42. Przyjcie się ilustracjom. Co one przedstawiaja?. Na podstawie bajki, wiersza i ilustracji w podręczniku opowiedzcie co przedstawiają zdjęcia. Wymieńcie jakie pory roku mogą występować na poszczególnych zdjęciach. Opiszcie zmiany zachodzące w przyrodzie w poszczególnych porach roku. Którą porę roku Wy lubicie najbardziej? A za co można lubić każdą z pór roku?
4. Posłuchajcie teraz piosenki o porach roku:
5. Rok dzieli się na 12 miesięcy i 4 pory roku. Zima ma początek 22 grudnia. Zimowe miesiące to : grudzień, styczeń i luty. Wiosna rozpoczyna się 21 marca. Wiosenne miesiące to marzec, kwiecień, maj. Lato ropoczyna się 22 czerwca. Do letnich miesięcy zalicza się: czerwiec, lipiec, sierpień. Jesień ropoczyna się 23 września. Wrzesień, październik i listopad to miesiące jesienne.
6. Otwórzcie teraz ćwiczenia na stronie 40 i 41 i wykonajcie ćwiczenia znajdujące się na tych stronach.
7. Czas na edukację matematyczną. Dzisiaj chciałabym, abyście sprawdzili swoje umiejętności. Wykonajcie samodzielnie zadania ze str 36 oraz 37. Zdjęcie wykonanych zadań proszę wyślijcie mi na maila. Myślę, że poradzcie sobie z nimi wspaniale. Jeżeli macie problem z jakimś zadaniem nie martwcie się. Spróbujcie przeczytać je jeszcze raz, a jak to nie pomoże napiszcie do mnie, a wspólnie postaramy się je rozwiązać:) Powodzenia:)
Dla chętnych:
- pory roku https://ekreda.pl/public/view/5337336878465024
- cztery pory roku https://learningapps.org/display?v=px6z2cvh318
- dopauj miesiące do pór roku https://learningapps.org/display?v=pojp3cu0k01
- pory roku https://wordwall.net/pl/resource/963652/pory-roku
- pory roku, dni tygodnia i miesiące https://wordwall.net/pl/resource/892759/przyroda/pory-roku-dni-tygodnia-miesi%c4%85ce
To już wszystko na dziś:) Życzę Wam miłego dnia:)
Środa 03.06
Temat: ?
Aby odszyfrować temat dzisiejszej lekcji odczytajcie co trzecią sylabę.
1. Jesteśmy różni. Różnimy się wyglądem, wzrostem, płcią. Mamy różne zainteresowania, uprawiamy różne sporty, lubimy różne potrawy. Dlaczego każdy z nas jest inny?Obejrzyjcie film.
2. Dzisiejszy temat lekcji brzmi: Jacy jesteśmy? Teraz już wiecie, że każdy z nas jest różny, ale tak samo ważny. Otwórzcie podręcznik na stronach 40, 41 i odpowiedzcie na pytania:
- Co przedstawiają ilustracje?
- Co dzieci przyniosły do sali?
- Co lubią robić dzieci?
- Jak Wy lubicie spędzać wolny czas, co lubicie robić?Jakie macie zainteresowania? Namalujcie je dla mnie i wyślijcie na maila do końca tygodnia:) Technika dowolna.
3. Otwórzcie teraz ćwiczenia na str. 38 oraz 39 i zróbcie ćwiczenia, które się tam znajdują.
4. Może czas na chwilę ruchu:) Poćwiczcie razem z panią i pluszakami
5. Posłuchajcie teraz piosenki "Każdy jest inny", a następnie obejrzyjcie film o poczuciu własnej wartości.
6. Czas na matematykę. Otwórzcie ćwiczenia na str. 34 oraz 35. Wskazówka do ćwiczenia 1: kiedyś już wykonywaliśmy podobne ćwiczenia w piramidach. O co tu chodzi. Trzeba dodać do siebie liczby tak jak pokazują strzałki liczby na samym dole (podstawy piramidy). Na kolejnym piętrze piramidy mamy dwie liczby, które musimy do siebie dodać. Wyślijcie mi stronę 34 na maila:)
Dla chętnych:
- ciekawostki ze świata 11 niezwykłych dzieci na świecie https://www.youtube.com/watch?v=NoZJDqAeUz8&feature=emb_title
- bajka o uczuciach https://www.youtube.com/watch?v=WvkNxiRfg_Q&feature=emb_logo
To już wszystko na dziś :) Życzę owocnego dnia:) Wasza Wychowawczyni:)
Wtorek 02.06
Temat: Jesteśmy przedsiębiorczy
Dzień dobry kochane dzieciaczki!! Jak Wam minał Dzień Dziecka?:) Mam nadzieję, że tak jak sobie wymarzyliście:)
1. Dziś zajmiemy się tematem przedsiębiorczości. Czy zastanawialiście się kiedyś co oznacza te słowo? Na początek obejrzyjcie film co na ten temat sądzą inne dzieci.
2. Co to jest aukcja? Aukcja jest to pewien rodzaj sprzedaży rzeczy, które może kupić ten, kto zapłaci najwyższą cenę. Są różne rodzaje aukcji: obrazów, dzieł sztuki, zwierząt. Znacie na pewno aukcje na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Można również przeprowadzać aukcje dotyczące prac plastycznych. O tym będziemy mówić właśnie na dziejszych zajęciach. Obejrzyjcie teraz krótki film z licytacji obrazu Józefa Chełmońskiego. Zobaczcie jak wygląda prawdziwa aukcja.
3. Otwórzcie teraz podręcznik na stronie 38. Na początku przyjrzyjcie się obrazkowi i zastanówcie się co on przedstawia. Następnie przeczytajcie tekst i odpowiedzcie na pytanie:
Po co uczniowie postanowili zorganizować aukcję? Może my też kiedyś zorganizujemy taką aukcję jak wrócimy do szkoły?:) Wasze prace też są wspaniałe.
4. Teraz poćwiczcie trochę oko i język. Zróbcie polecenie 1 i 2 ze strony39 w podręczniku.
5. Następnie otwórzcie ćwiczenia na str. 36 i 37 i zróbcie znajdujące się tam ćwiczenia.
6. Krótkie zadania z matematyki. Znajdują się one w pliku. Kartę możecie wydrukować i wypełnić. Jeżeli ktoś zakupił książkę "Matematyczna superklasa" te zadania są na stronie 53. Jeżeli nie macie możliwości wydrukowania zadania można zrobić w zeszycie: w zadaniu 1 narysować tyle słoików ile jest potrzebnych do wypełnienia garnka, a do zadania drugiego obliczenia wykonać w zeszycie.
To już wszystko na dziś. Życzę Wam przyjemnej reszty dnia kochani:)
Poniedziałek 01.06
Temat: Dzień Dziecka
Ten miesiąc rozpoczynamy wspaniałym świętem- Dniem Dziecka :) :) :) Jest to bardzo radosne święto. Z tej okazji przygotowałam dla Was dwie prezentacje:) Pierwsza dotyczy Dnia Dziecka i różnych aktywności (i możecie w końcu usłyszeć mój głos:). Druga jest z przepisami, które możecie wykonać razem z Rodzicami.
https://view.genial.ly/5ed2d15c6a01c811e66ed185/presentation-dzien-dziecka
https://view.genial.ly/5ed390316a01c811e66ed7ad/presentation-przepisy-na-dzien-dziecka
Jeszcze raz życzę Wam wspaniałego, rodzinnego i kolorowego dnia. Trzymajcie się cieplutko a ja Was wszystkich mocno ściskam,przytulam i wysyłam moc buziaków !!!! Wasza Wychowawczyni
