•                                                                 Lekcja 91-92.                                           14.02.2022 r., 16.02.2022 r.

          Temat: Czy znasz życiorys patrona naszej szkoły?

          Karta pracy: https://docs.google.com/document/d/17vwHveT7ufbY1XeOg0tGERh42hA4CUMT/edit?usp=sharing&ouid=108084709166763346430&rtpof=true&sd=true

          ******************************************************************************************

          Materiały do wykonania fiszek (do piątku 11.02.2022 r.):

          1. Cechy noweli:

          - krótki utwór epicki,

          - najczęściej pisany prozą,

          - zawiera jeden główny wątek,

          - jest zbudowany wokół motywu przewodniego (np. rekwizytu lub osoby),

          -akcja wyraźnie zarysowana z punktem kulminacyjnym i puentą.

          2. Wątek – ciąg zdarzeń zgrupowanych wokół określonej postaci lub problemu, np. wątek pana Tomasza.

          3. Punkt kulminacyjny – punkt najwyższego napięcia w utworze, to wydarzenie, które ma istotny wpływ na całą fabułę oraz zachowanie głównego bohatera.

          4. Fabuła – całokształt zdarzeń w świecie przedstawionym utworu.

          5. Puenta (pointa) – celne zaskakujące sformułowanie podkreślające sens wypowiedzi lub utworu literackiego umieszczone na końcu.

          ******************************************************************************************

                                                                             Lekcja 86                                           07.02.2022 r.

          Temat: „Katarynka” Bolesława Prusa – autor i jego dzieło.

          Karta pracy: https://drive.google.com/file/d/1lG0z5gh9T99VS96ga0GVgZEB8C9v5diK/view?usp=sharing

           

                                                                              Lekcja 87                                           09.02.2022 r.

          Temat: Czas, miejsce oraz przebieg wydarzeń w „Katarynce” Bolesława Prusa.

          Karta pracy: https://drive.google.com/file/d/1OFpN1nT05qLKn1XL8Tc5YWMckrqUwFOh/view?usp=sharing

           

                                                                              Lekcja 88                                        10.02.2022 r.

          Temat: Cechy gatunkowe noweli.

          Karta pracy: https://drive.google.com/file/d/1oB2i78kusgaXcvJYozU4iQXuhLoxuWaE/view?usp=sharing

           

                                                                              Lekcja 89-90                                           11.02.2022 r.

          Temat: W świecie bohaterów „Katarynki” Bolesława Prusa.

          Karty pracy:

          a) https://drive.google.com/file/d/1MY_gRofcf8b514chfoslY1s8TTQB9DfW/view?usp=sharing

          b) https://drive.google.com/file/d/1IAFUDYPnvE3mtqD3MkoonVFlvr6LcHO4/view?usp=sharing

          *****************************************************************************************

                                                                                   Lekcja 76.                                                 05.01.2022 r.

          Temat: Związki wyrazowe współrzędne i podrzędne.

          1. Wiadomości, podręcznik, str. 144-145.

          2. Zeszyt ćwiczeń, str. 140-144.

          *****************************************************************************************

                                                                                          Lekcja 74-75.                                03.01.2022 r., 04.01.2022 r.

          Temat: Definicje mitu i mitologii. Greccy bogowie.

           

          1. Mit – opowieść o bogach i bohaterach (herosach).

          2. Mitologia – zbiór mitów.

          3. Czytanie, podręcznik str. 138-140.

          Ćw. 1. Na podstawie przeczytanego tekstu objaśnij, kim byli:

          a) Uranos

          b) Gaja

          c) Kronos

          d) Rea

          e) Zeus

          f) Hades

          g) Posejdon

          h) Hera

          i) Demeter

          j) Hestia

          Ćw. 2. Do podanych definicji dopisz nazwy pojęć:

          a) …………………. – pokarm bogów zapewniający im nieśmiertelność,

          b) …………………. – napój bogów,

          c) …………………. – cudowna tarcza, której nie mógł przebić żaden pocisk.

          Praca domowa

          Ćw. 1. str. 141 (podręcznik).

          *******************************************************************************************

                                                                           Lekcja 21-22.                                              1.10.2021 r.

          Temat: Sylwetka niezwykłego szeregowca. Charakterystyka Nemeczka – lekcje online.

           Karty pracy:

          1) https://drive.google.com/file/d/19LU9liP77z4LVzFtrc3NXGoiiMtZQqAL/view?usp=sharing

          2) https://drive.google.com/file/d/1w-WkYtL-YsZswOuVLN1TuMLDR9NRaTUs/view?usp=sharing

           

          *******************************************************************************************

                                                     Lekcja 20.                      29.09.2021 r.

          Temat: Ocena postaw i zachowań bohaterów „Chłopców z Placu Broni” Ferenca Molnara.

          Postaci z książki

          Wygląd zewnętrzny

          Cechy charakteru z uzasadnieniem

          Feri Acz

           

           

          Bracia Pastorowie

           

           

          Janosz Boka

           

           

          Gereb

           

           

           

          W poniedziałek, po powrocie do szkoły, będzie kartkówka z treści "Chłopców z Placu Broni".

          ********************************************************************************************

                                                        Lekcja 19.                      28.09.2021 r.

          Temat: Układanie planu zdarzeń do książki Ferenca Molnara pt. „Chłopcy z Placu Broni” – lekcja online.

          Ćw. 1 Uporządkuj chronologicznie punkty planu.

          1) Poznajemy bohaterów książki.

          [Chłopcy z niecierpliwością oczekują końca lekcji. – pokonany Gereb zdradza swoich przyjaciół. – Chłopcy wybierają przywódcę. – Feri Acz kradnie chorągiew. – Janusz Boka zwycięża.]

          2)

          3)

          4)

          5)

          6)

          7) Chłopcy idą do ogrodu botanicznego.

          8) Odkrywają zdradę Gereba.

          9) Kartka ostrzega czerwonoskórych – urządzają pościg.

          [Bracia Pastorowie wrzucają Nemeczka do stawu. – Ekspedycja kończy się sukcesem. – Mały chłopiec staje w obronie godności swoich kolegów. – Chłopcy z Placu Broni ukrywają się w oranżerii. – Nemeczek wykazuje się odwagą i idzie sam do ogrodu.]

          10)

          11)

          12)

          13)

          14)

          15) Boka wywiesza odezwę.

          16) Zdrowie Nemeczka się pogarsza.

          17) Skruszony Gereb powraca do swojej dawnej grupy.

          18) Obozy walczą przeciwko sobie o plac.

          [Chłopiec umiera wśród przyjaciół. – Boka dowiaduje się, że plac został przeznaczony pod budowę. – Nemeczek awansuje. – Chłopcy z Placu Broni odnoszą zwycięstwo. – Nemeczek atakuje Feriego Acza.]

          19)

          20)

          21)

          22)

          23)

          Praca domowa

          Przygotuj cytaty dotyczące wyglądu i zachowania bohaterów:

          a) Feri Acz – nr 1-5,

          b) bracia Pastorowie – nr 6-10,

          c) Gereb – nr 11-15,

          d) Janosz Boka – nr 16-18.

          ********************************************************************************************

                                                        Lekcja 18.                      27.09.2021 r.

          Temat: Strofa, rym i rytm – powtórzenie.

          1. Zeszyt ćwiczeń str. 58-61, ćw. 10-15.

          Jutro postaramy się połączyć online na platformie Microsoft Teams.


    • Kontakty

      • Zespół Szkolno - Przedszkolny w Dobrzyniewie Dużym, ul. Szkolna 14
      • (+48) 857197153
      • 16-002 Dobrzyniewo Duże
        woj. podlaskie
        Poland
    • Logowanie