Proszę o zapisywanie w zeszycie przedmiotowym daty i tematu z danego dnia.
Notatki i rozwiązania zadań proszę umieszczać pod tematem lekcji. Kiedy spotkamy się po powrocie do tzw. normalności,zeszyty zostaną sprawdzone i ocenione.
Zbliża się termin wystawiania ocen. Niektórzy z Was mają zaległości w postaci kartkówek, czy sprawdzianów. Są też tacy, którzy z pewnością będą chcieli wyższą ocenę od tej proponowanej.
Napisanie zaległych prac oraz poprawa ocen będą możliwe w trakcie konsultacji, które odbywać się będą na terenie szkoły od czerwca. Szczegóły zostaną zamieszczone na stronie szkoły w najbliższym czasie.Proszę śledzić aktualności.
Propozycje ocen na koniec roku z języka angielskiego zostały umieszczone w dzienniku elektronicznym
Przypominam, że termin przesyłania pracy domowej My room minął 02.04.2020 0 godz. 20:00!!!
Bardzo proszę aby wszyscy uczniowie stosowali się do podanych terminów i ich przestrzegali
Czekam na brakujące prace- tak są takie
, do poniedziałku 06.04.2020 !!!!!Brawo
dla tych wszystkich, którzy mimo trudnej sytuacji w jakiej się znaleźliśmy starają się pracować uczciwie i na czas
Oceny znajdziecie w dzienniku elektronicznym pod nazwą My room. THANK YOU VERY MUCH!Jeśli ktoś z was ma jakikolwiek problem z zadaną pracą lub problem natury technicznej proszę o kontakt ze mną
Lekcja na środę 22.06.2020
Lesson
Subject: Vocabulary revision-ćwiczenia.
W ramach przed wakacyjnego utrwalenia słownictwa oraz sprawności językowych, polecam korzystanie z poniższych stron►
https://wordwall.net/pl/resource/1958919/angielski/repetytorium-%c3%b3smoklasisty-pearson-unit-11
Have a nice summer holiday
Lekcja na piątek 19.06.2020
Lesson
Subject: Grammar and vocabulary exercises-ćwiczenia utrwalające.
Dzisiaj proponuję przyjemny sposób na powtórkę gramatyki i słownictwa. Proszę kliknąć w poniższe linki. Have fun
https://wordwall.net/pl/resource/2588132/angielski/sport-vocabulary-revision
https://wordwall.net/pl/resource/795989/angielski/revision-units-1-4
https://wordwall.net/pl/resource/2180560/angielski/mother-nature-klasa-7-module-5-5a
Lekcja na środę 10.06.2020
Lesson
Subject: Second conditional- 2 okres warunkowy.
Strona 110 w podręczniku
PRZECZYTAJCIE NOTATKĘ O 2 OKRESIE WARUNKOWYMTeraz obejrzyjcie filmik z dodatkowy wyjaśnieniem i porównaniem 1 i 2 okresu warunkowego►
Strona110 w podręczniku- wykonaj zadania E, F, G, H i I- zapisz w zeszycie.
w zeszycie ćwiczeń strona 81- zadanie C
Tu możesz dodatkowo poćwiczyć►
https://wordwall.net/pl/resource/2831885/angielski/second-conditional
https://wordwall.net/pl/resource/1424805/second-conditional
https://wordwall.net/pl/resource/500106/second-conditional
Lekcja na piątek 05.06.2020
Lesson
Subject: Zero and First conditional- okresy warunkowe.
Strona 110 w podręczniku
PRZECZYTAJCIE NOTATKĘ O ZDANIACH WARUNKOWYCHTeraz obejrzyjcie filmiki z dodatkowy wyjaśnieniem►
Strona110 w podręczniku- wykonaj zadania A, B, C i D- zapisz w zeszycie.
w zeszycie ćwiczeń strona 81- zadanie A i B
Tu możesz dodatkowo poćwiczyć►
https://wordwall.net/pl/resource/1180097/angielski/zero-first-conditional
https://wordwall.net/pl/resource/584551/angielski/first-zero-conditional
https://wordwall.net/pl/resource/500098/zero-conditional
Lekcja na środę 03.06.2020
Lesson
Subject: Equipment and hobbies-słownictwo.
Strona 108 w podręczniku- wykonaj zadania A,B-TE7_SB__track_7.1.mp3, C i D- zapisz w zeszycie.
Strona109 w podręczniku- wykonaj zadania E, F i H- zapisz w zeszycie.
oraz w zeszycie ćwiczeń strony79- zadanie A,B i C i zadanie D,E i F na stronie 80
Tu możesz poćwiczyć słownictwo
https://www.gamestolearnenglish.com/
Lekcja na piątek 29.05.2020
Lesson
Subject: Popular hobbies-czas wolny, słownictwo.
Strona 106 w podręczniku- wykonaj zadania A i C- zapisz w zeszycie.
Strona107 w podręczniku- wykonaj zadania D,E, F i G- zapisz w zeszycie.
oraz w zeszycie ćwiczeń strony78- zadanie B i zadanie C na stronie 79
Tu możesz poćwiczyć słownictwo
https://www.gamestolearnenglish.com/
Lekcja na środę 27.05.2020
Lesson
Subject: Revision- powtórzenie wiadomości z rozdziału 6.
Wykonaj ćwiczenia A, B- TE7_SB__track_6.11.mp3C i D na stronie 104 w podręczniku. oraz w
zeszycie ćwiczeń strona 76 zadania A, B-TE7_WB__track_6.5(1).mp3 i C, D-extra dla chętnych.
zeszycie ćwiczeń strona 77 zadania A, B i C, D-extra dla chętnych.Tu możesz dodatkowo poćwiczyć i trochę się pobawić
https://www.gamestolearnenglish.com/
Lekcja na piątek 22.05.2020
Lesson
Subject: Skills checkpoint 6 - słuchanie ze zrozumieniem, funkcje językowe.
Strona 100 w podręczniku- wykonaj zadania A-TE7_SB__track_6.7.mp3, B-TE7_SB__track_6.8.mp3, C-TE7_SB__track_6.9.mp3, D
Strona 101 w podręczniku- wykonaj zadania E.
oraz w zeszycie ćwiczeń strony74- zadanie A-TE7_WB__track_6.2.mp3, B-TE7_WB__track_6.3.mp3i C oraz strona 75 zadanie D-TE7_WB__track_6.4.mp3 ,
E -extra dla chętnych.
Tu możesz poćwiczyć słownictwo
https://www.gamestolearnenglish.com/
Lekcja na środę 20.05.2020
Lesson
Subject:Writing a formal email-ćwiczenia w pisaniu.
Układanie informacji w określonym porządku
Gdy wyjaśniasz, jak należy coś zrobić, bądź jak dotrzeć w dane miejsce, aby przekaz był jasny, wszystkie informacje musisz podać w poprawnej kolejności i właściwie określić położenie obiektów.
Niektóre wyrazy, takie jak after, then, next, służą przedstawianiu czynności w odpowiedniej kolejności.Wyrazy te zwykle pojawiają się na początku zdania i występują po nich określone konstrukcje:before / after + podmiot + czasownik (bez to): Before you get to the bus stop, …
before / after + czasownik + -ing After crossing the road, … before / after + rzeczownik: Before the museum, turn left. first + tryb rozkazujący: First, go straight on.
first + podmiot + czasownik: First, you take a number 14 bus. then / next / after that + tryb rozkazujący: Next, turn right.
then / next / after that + podmiot + czasownik: After that, you take the first right. eventually / finally + podmiot + czasownik: Eventually, you will see the river.
Strona 98 w podręczniku- wykonaj zadania B i C- zapisz w zeszycie.
Strona 99 w podręczniku- wykonaj zadania D,E i G- zapisz w zeszycie.
oraz w zeszycie ćwiczeń strony73- zadanie A, B i C zadanie D -extra dla chętnych.
Tu możesz poćwiczyć słownictwo
https://www.gamestolearnenglish.com/
Lekcja na piątek 15.05.2020
Lesson
Subject: Where is.....?-funkcje językowe.
Strona 97 w podręczniku- ZWRÓĆ UWAGĘ NA PRZYDATNE ZWROTY Z FUNKCJI
JĘZYKOWYCH!!!
wykonaj zadania A i B - TE7_SB__track_6.6.mp3zapisz w zeszycie i przetłumacz słownictwo z ćwiczenia A
(Jeśli potrzebujesz skorzystaj ze słownika w podręczniku str. 140 )Strona 143 w podręczniku- unit 6, page 97. Popatrz na obrazek.Wybierz sobie od 3 do 6 miejsc na mapie i napisz w zeszycie jak do nich trafić z zaznaczonego miejsca x YOU ARE HERE.
Tu możesz poćwiczyć jak zapisać poprawną kolejność wyrazów w zdaniu-Giving directions https://wordwall.net/pl/resource/1526466/angielski/giving-directions
Lekcja na środę 13.05.2020
Lesson
Subject:Visiting a museum- znajdowanie informacji w tekstach słuchanych i czytanych.
Strona 96 w podręczniku- wykonaj zadania A, B i C- zapisz w zeszycie.
Teraz posłuchaj zadań D-TE7_SB__track_6.4.mp3i E-TE7_SB__track_6.5.mp3- odpowiedzi również zapisz w zeszycie.
Tu możesz poćwiczyć słownictwo dotyczące miejsc w mieście https://wordwall.net/pl/resource/797750/angielski/places-town
a tu zastosowanie przedimków https://wordwall.net/pl/resource/2060009/angielski/speakout-elemenatry-articles
Lekcja na piątek 08.05.2020
Lesson
Subject: Articles-przedimki, jak ich używać?
Przedimki a, an, the (articles)
I have a cat.
Show me the car that you've bought.
Przedimki (articles) to część mowy, która w języku angielskim poprzedza rzeczowniki (również te, które poprzedzone są przymiotnikami). Język polski nie ma ich odpowiednika, dlatego też ich opanowanie bywa niekiedy dość problematyczne.
Przedimki w języku angielskim dzielą się na nieokreślone (a/an) i określone (the).
Obejrzyj filmik o zastosowaniu Articles a/an/the/0
Pobierz i wydrukuj notatkę -wklej do zeszytu Articles.docxStrona 95w podręczniku- wykonaj zadania G, H, J i K- zapisz w zeszycie!
oraz w zeszycie ćwiczeń strony71- zadanie C i strona 72 -zadanie D i E .
Lekcja na środę 06.05.2020
Lesson
Subject:Demonstratives- zaimki wskazujące.
Zapisz w zeszycie
Co to są angielskie zaimki wskazujące (demonstratives )?
Angielskie zaimki wskazujące (demonstratives ) to te zaimki, które – niespodzianka! – coś pokazują, demonstrują. Czyli po prostu „to”, „tamto” i „owamto” ߙ⼯p>
This czy that?
- this to jedna rzecz blisko – w czasie lub przestrzeni
- that to jedna rzecz daleko – również w czasie lub przestrzeni
These czy those?
These i those używamy jeśli rzeczy (albo osób) jest kilka:
- these to kilka rzeczy blisko – w czasie lub przestrzeni
- those to kilka rzeczy ale daleko od nas – też w czasie czy przestrzeni
Obejrzyj także krótki filmik z dodatkowym wyjaśnieniem
Strona 94 w podręczniku- wykonaj zadania D, E-TE7_SB__track_6.3.mp3 ,F- zapisz w zeszycie!
oraz w zeszycie ćwiczeń strony71- zadanie A i B .
Lekcja na środę 29.04.2020
Lesson
Subject:How to get to Paddington Station-giving directions.
W zeszycie zapisz wyrażenia►
walk into- wejść do
ride round- jeździć po okolicy
run along-biec wzdłuż
walk past-przejść obok, minąć
row under- przepłynąć pod
jump over-przeskoczyć
run across-przebiec na druą stronę np.ulicy
take a bus-pojechać autobusem
cross the road-przejść przez ulicę
get on/get off- wsiąść do/wysiąść z np. autobusu
go straight- iść prosto
get to- dotrzeć do
Strona 93 w podręczniku- wykonaj zadania G, I, J- zapisz w zeszycie. H-dla chętnych
oraz w zeszycie ćwiczeń strony 70- zadanie C, D i E
(Jeśli potrzebujesz skorzystaj ze słownika w podręczniku str. 140 )
Lekcja na piątek 24.04.2020
Lesson
Subject: Places in town, phrasal verbs- słownictwo.
Wykonaj ćwiczenia na stronie 92 w podręczniku. :
A- wypisz do zeszytu nazwy miejsc w mieście i przetłumacz je na język polski (w razie potrzeby skorzystaj ze słownika w podręczniku str. 140 ),
C- wypisz do zeszytu czasowniki frazowe (phrasal verbs) i przetłumacz je na język polski (skorzystaj ze słownika w podręczniku str. 140 ),
D i F
oraz w zeszycie ćwiczeń strony 68- zadanie B i 69 zadania C,A, B .
Lekcja na środę 22.04.2020
Lesson
Subject:The Ghost of Nidzica-czytanie ze zrozumieniem.
Strona 90 w podręczniku- wykonaj zadania A,B, C, D- zapisz w zeszycie.
Następnie ( na tej samej stronie 90) wykonaj zadanie E- przeczytaj tekst i zapisz w zeszycie słowa zaznaczone na czerwono. Przetłumacz je na język polski-skorzystaj ze słownika w podręczniku str. 140 J
W zeszycie zapisz notatkę►
TABLICE INFORMACYJNE należy oznaczyć tak, by jasno określić, co można, a czego nie można robić. Znaki powinny być proste, czytelne i jasne do zrozumienia dla odbiorców!!!
Teraz wykonaj zadania G, H-TE7_SB__track_6.2.mp3 , I, J i K ze strony 91 w podręczniku.
Lekcja na piątek 17.04.2020
Lesson
Subject: Revision- powtórzenie wiadomości z rozdziału 5.
Wykonaj ćwiczenia A, B, C-TE7_SB__track_5.8.mp3 i D na stronie 88 w podręczniku. Zadanie E- dla chętnych
oraz w zeszycie ćwiczeń strona 67 zadania A, B i C.
Lekcja na środę 15.04.2020
Lesson
Subject: Present perfect- ćwiczenia gramatyczne.
Przeczytaj notatkę Grammar Guide na stronie 152 w podręczniku i przypomnij sobie budowę i zastosowanie czasu Present Perfect.
Pamiętaj o charakterystycznych słówkach-JUST, NEVER, EVER, ALREADY, YET, SINCE i FOR.
Obejrzyj także krótki filmik z wyjaśnieniem budowy i zastosowania tego czasu ►
Następnie wykonaj ćwiczenia A, B i C na stronie 61 w zeszycie ćwiczeń.
Lekcja na środę 08.04.2020
Lesson
Subject: Eatser -Wielkanoc. Słownictwo dotyczące świąt.
Wydrukuj karty pracy( oprócz karty z obrazkiem- korzystaj z niej na ekranie komputera -"nie mordujemy" drzew
) i wykonaj ćwiczenia.I wish you all a very Happy Easter and hope to see you all safe and sound soon!
Lekcja na piątek 03.04.2020
Lesson
Subject: Skills checkpoint 5- słuchanie ze zrozumieniem, funkcje językowe.
Strona 86 w podręczniku- wykonaj zadania A-TE7_SB__track_5.6.mp3, B-TE7_SB__track_5.7.mp3, C
Strona 87 w podręczniku- wykonaj zadania D i E
Wydrukuj kartę pracy i wykonaj ćwiczenia-EXTRA(jak sama nazwa wskazuje
) jest dodatkowe dla chętnych. Teen_Explorer_7-karty_pracy.docx
Lekcja na środa 01.04.2020
Lesson
Subject:My room- ćwiczenia w pisaniu.
Strona 84 w podręczniku- przepisz notatkę UDZIELANIE WYJAŚNIEŃ i wykonaj
zadanie A i B.
Obejrzyj film My room►
Korzystając z USEFUL EXPRESSIONS strona 83 w podręczniku, opisz swój pokój odpowiadając na pytania:
- What colour are the walls in your bedroom?
- What furniture do you have in your bedroom?
- How long have you had this bedroom for?
- How often do you tidy your bedroom?
- What would you like to change in your bedroom?
- What is your favourite thing in your bedroom?
- Have you ever put posters or pictures on the walls?
- How much time do you spend in your bedroom?
!!!!!!
PRACA NA OCENĘ prześlij na malgorzatachoncer13@gmail.comtermin do czwartku 02.04.2020( do godz.20:00)
Lekcja na piątek 27.03.2020
Lesson
Subject: Home sweet home- słuchanie ze zrozumieniem.
Strona 82 w podręczniku- wykonaj zadania A,B-TE7_SB__track_5.3_kl7b.mp3, C- TE7_SB__track_5.4.mp3, Skills Booster i oczywiście zapisz je w zeszycie
Strona 83 w podręczniku-wykonaj zadania C i E-TE7_SB__track_5.5.mp3 i oczywiście zapisz je w zeszycie
Zapisz poprawne zdania w zeszycie
Lekcja na środę 25.03.2020
Lesson
Subject: Possessives- formy dzierżawcze.
Teraz przepisz lub wydrukuj i wklej do zeszytu tabelkę
Obejrzyj film
Strona 81 w podręczniku –wykonaj zadania H,I,L i oczywiście zapisz je w zeszycie
Teraz przepisz lub wydrukuj i wklej do zeszytu tabelkę
tabelki do wydrukowania pobierz tu ► possesive_adjectives-wydrukuj_i_wklej_do_zeszytu____(1).docx
Obejrzyj film
Strona 81 w podręczniku-wykonaj zadania J,K, M, Skills Booster i oczywiście zapisz je w zeszycie
Wykonaj i zapisz w zeszycie:EXTRA-dla chętnych
Kontakty
- Zespół Szkolno - Przedszkolny w Dobrzyniewie Dużym, ul. Szkolna 14
- (+48) 857197153
- 16-002 Dobrzyniewo Duże
woj. podlaskie
Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage