Drodzy czwartklasiści!

Od poniedziałku wracamy do pracy zdalnej. W tym tygodniu zadania zamieszczane będą na mojej stronie i bardzo proszę o terminowe ich wykonywanie i przesyłanie wskazanych prac na mój adres email. W aplikacji TEAMS stworzyłam już Waszą klasę, więc  bardzo proszę do niej dołączyć. Proszę również zgłaszać do wychowawcy wszelkie problemy natury technicznej związane z aplikacją. 

Mam nadzieję, że nie potrwa to tak długo jak poprzednio i wkrótce wrócimy do pracy w szkole

---

Monday 26 th October

Lesson 

Subject: Is Lisa a student?- pytania  i krótkie odpowiedzi z czasownikiem to be.

 

Obejrzyj 2 krótkie filmiki i przypomnij sobie jak tworzyliśmy pytania z czasownikiem to be

 

WHO- kto?   stosujemy, gdy mówimy o ludziach

np. Who is he? He's Iggy.

WHAT -co? stosujemy, gdy mówimy o rzeczach, przedmiotach

np. What is it? It's a book.

 

Strona 25  w podręczniku , wykonaj zadanie 3, 4,5- 1.39.mp3 ,zapisz je w zeszycie. 

Strona 21 w zeszycie ćwiczeń , wykonaj zadanie 3, 4 -extra dla chętnych.

Prześlij zdjęcia wykonanych prac!!!!!

 

Jeśli masz ochotę możesz utrwalić poznane w unit 2 przymiotnikiKliknij link poniżej

https://wordwall.net/pl/resource/5631054/angielski/brainy-4-unit-2-adjectives-1

https://wordwall.net/pl/resource/5631302/angielski/brainy-4-unit-2-adjectives-2

Have a nice day

---

---

Wednesday 28th October 

Lesson 

Subject: Train your brain- revision of lessons 1-4.

 

Strona 26  w podręczniku , wykonaj zadanie 1, 2, 3,4, 5- extra dla chętnych.,zapisz je w zeszycie. 

Ex 4/26  WYJAŚNIENIE POLECENIA

Find this schoolbag in unit 2. Describe the people you can see in the picture.

( Odszukaj plecak z obrazka w rozdziale 2-na której stronie jest?Opisz osoby z obrazka-jakie one są? Ile mają lat? np. Zac is 10. He is friendly and funny.

Strona 22 w zeszycie ćwiczeń , wykonaj zadanie 1,2,4 , 3- extra dla chętnych.

Prześlij zdjęcia wykonanych prac!!!!!

Dodatkowo wykonaj poniższe ćwiczenie online

https://wordwall.net/pl/resource/5631473/angielski/brainy-4-unit-2-verb-negatives-1

Have a nice day

---

---

Friday 30th October 

Lesson 

Subject: Around the world- Cultures:flags of different countries.

Obejrzyj krótki film Around the world, o tym jakie święta obchodzą ludzie w innych krajach

Zapoznaj się z nazwami państw na stronie 30 w VOCABULARY SUMMARY-COUNTRIES

Strona 28  w podręczniku , wykonaj zadanie 1-1.42.mp3, 2, 4, 5- extra dla chętnych.,zapisz je w zeszycie. 

Czyja to flaga? Zapisz odpowiedzi w zeszycie

1. It's yellow, red and black.  It's the flag of......

2.It's white, red and blue.    It's the flag of......

3. It's yellow and red.   It's the flag of......

4.It's blue, white and red.   It's the flag of......

5.It's green, white and red. It's the flag of......
 

Strona 23 , wykonaj zadanie 1 , strona 24 w zeszycie ćwiczeń , wykonaj zadanie 1,2, 3- 10_Brainy_WB_kl.4.mp3

 

Have a nice day

---

---