RODZINNE ŚWIĘTOWANIE

                                                        Piątek, 29 maja 2020r.

                           UWAGA, UWAGA!!!      ZACZYNAMY  ŚWIĘTOWANIE 

Temat: Dzień Dziecka - dzień I                    dzisiaj nic nie przesyłamy

Edukacja polonistyczno - społeczna

         1. Zacznij od filmu:

                 

            2. Przeczytaj tekst podręcznik str. 39,  a dowiesz się, kiedy i jak obchodzi się Dzień Dziecka na świecie.

            3. Zapis w zeszycie/W klasie/Temat: Dzień Dziecka na świecie

                 Wypisz z tekstu nazwy 5 państw i daty kiedy obchodzony jest tam Dzień Dziecka.

                   1. Polska - 1 czerwca itd.

      Edukacja matematyczna

1. Dzisiaj gra – karty matematyczne w kratkę, str. 32-33
2. Zanim zaczniesz grać, przepisz do zeszytu w kratkę działania z poszczególnych krain i oblicz dowolnym sposobem. 

     Edukacja ruchowa - a może dzisiaj  coś takiego

                                                       Przyjemnej nauki i miłego weekendu, a w poniedziełek niespodzianka

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

                                                                 Czwartek, 28 maja 2020r.

Temat: Nasza mama czarodzIejka - część II

Edukacja polonistyczna

1. Przeczytaj fragment z lektury – „Czar dla mamy” – podręcznik, str. 36-38
2. Odpowiedzi ustnie na  pytania?
   - Z jakiej okazji dzieci chciały przygotować niespodziankę dla mamy?
   - Co posłużyło rodzinie za latającą maszynę?
   - Co w czasie podróży zobaczyli bohaterowie opowiadania?
   - Co wydarzyło się w czasie lotu?
3. Ulica ciekawych wyrazów – przeczytaj, co oznacza słowo poduszkowiec – podr. , str. 36
   
   Tak właśnie wygląda poduszkowiec. A może chcesz zrobić sam swój własny poduszkowiec (film instruktażowy)
4. https://trojmiasto.tv/Mali-naukowcy-zbuduj-swoj-wlasny-poduszkowiec-06-03-2011-video-1291.html
5. Wykonaj  ćwiczenia w (linie) – str. 38 , 39, 40.

Edukacja matematyczna

1. Ćwiczenia ( kratka), str. 30-31 - do sprawdzenia :

            Edukacja plastyczna -  "Czarodziejska różdżka" - wykonaj pracę zgodnie z instrukcją (linia str. 41)  -  do                                      sprawdzenia    do piątku

 Edukacja ruchowa

                                                                                                                                               POWODZENIA

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

                                                       Środa, 27 maja 2020r.

Temat: Nasza mama czarodziejka  - część I

Edukacja polonistyczna

1. Rozwiąż test sprawdzający znajomość lektury. Prześlij wynik: liczba uzyskanych punktów. 
   https://wordwall.net/pl/embed/db31fa9fd7e741c2948e80e2a2e38de3?themeId=46&templateId=5
2. Zapis w zeszycie:/W klasie/Temat: Lektura "Nasza mama czarodziejka"
   .
   Przepisz do zeszytu i uzupełnij metryczkę lektury
   Autor: ………………………………………………………………….
   Tytuł: ………………………………………………………………………..
   Główna bohaterka: ……………………………………………………
   Inni bohaterowie: ………………………………………………………
   Miejsce akcji: ……………………………………
3. Wydrukuj, wytnij i uporządkuj plan wydarzeń (ponumeruj i wklej do zeszytu): - do sprawdzenia
4. Nasza_mama_czarodziejka_-_plan_wydarzen.doc
5. .

  Edukacja matematyczna

       1. Ćwiczenia (kratka) str. 28-29

Zajęcia rozwijające 

https://view.genial.ly/5eca485d5cf4ce0d97daa388/interactive-content-wiadomosc-do-edycji

Cwiczenie_czyni_mistrza._kl_2.pdf

Edukacja ruchowa

  to oczywiście wszelkie formy aktywności ruchowej na świeżym powietrzu

                                                                               Owocnej pracy

???????????????????????????????????????????????????????????????????????

 

                                                

                                                       Wtorek, 26 maja 2020r.

                                     MAMY ŚWIETUJĄ, DZIECI SAME PRACUJĄ

Temat: Dzień Matki                                                         

Edukacja polonistyczno - społeczna

      1. Przeczytaj informacje o święcie.

                              

2. Zapis w zeszycie: W klasie/Temat: Dzień Matki

     Pod  tematem przepisz pierwsze zdanie z kartki .

Za co kocham moją Mamę: wydrukuj kartkę z sercami, wytnij je i wklej do zeszytu wybrane serca.

     Dzien-mamy.pdf

3.Dziś pracujemy z e-podręcznikiem: chmura/piłka/kostka

     https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_ORE_V9_LATO_2_4_32_149_p0

4. Naucz się czytać tekst "Dzień Smoka" - podręcznik str. 74-75

Edukacja matematyczna

       1. Ćwiczenia (kratka) str. 54

Edukacka muzyczna

1. Nauka piosenki "Moja mama" - pochwal się swoim śpiewem

Edukacja komputerowa

Wykonaj kartkę okolicznościową z życzeniami dla Mamy w MS PAINT. Napisz życzenia i ozdób je - do sprawdzenia

A teraz usiadź razem z mamą, przytul się mocno i posłuchajcie razem piosenki.

                                                                                                                            Miłego świętowania

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

                                                             Poniedziałek, 25 maja 2020r.

Temat: Niespodzianka

Edukacja polonistyczna

1. Zaproś rodzinę do wspólnego czytania. Przeczytajcie tekst „Gady z szuflady” D. Gellner – podręcznik,          str. 33-35. Odpowiedz ustnie na pytania 1,2,3,4.
2. Teraz wykonaj ćwiczenia w kartach pracy (w linie) – str. 36 i 37 (pomiń kropkę w zadaniu 2)
3. Zapis w zeszycie: W klasie/Temat: Niespodzianka/ ćw. 5 str.37

Edukacja matematyczna

1. Karty matematyczne (kratka) – str. 26-27 - do sprawdzenia
2. Poćwicz:
   https://wordwall.net/pl/resource/1642129/dodawanie-liczb-trzycyfrowychhttps://wordwall.net/pl/resource/2261625/matematyka/dodawanie-i-odejmowanie-liczb-trzycyfrowych

Edukacja plastyczna - Laurka dla Mamy - wg własnych kreatywnych pomysłów.

Edukacja ruchowa -  ćwiczenia z nietypowym przyrządem -spróbuj

SPRAWDZAM SIEBIE:

https://learningapps.org/display?v=p75und0ja18

https://view.genial.ly/5e7eec2e50a0310d8c22b91d/learning-experience-challenges-untitled-genially?fbclid=IwAR2gdL1_UwxSD8lo3olnExSr1IeZ7ysW-HDxndEAEaD5EEmpvK8bw7Nr1Cg

                            

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

                                                                           Piątek, 22 maja 2020r.

Temat: Święto Rodziny  - II

Edukacja polonistyczna

1. Przeczytaj tekst Kroniki klasowej – podręcznik, str. 30-31
2. Wykonaj ustnie polecenie 1, 2 i 3 . Zwróć uwagę na wyrazy zapisane na marginesie.
   Zapamiętaj! Dzi piszemy przed samogłoskami. -  wpisz je do zeszytu i ułóż z nimi zdania.
3. Wykonaj teraz ćwiczenia w kartach pracy w linie – str. 34,35

Edukacja matematyczna

1. Podrecznik str. 90, zadanie 1,2,3 - pisemnie w zeszycie do sprawdzenia, zadanie 4 - ustnie
   .

Edukacja plastyczna - "Dmuchawce, latawce...." - wykonaj wg instrukcji - prześlij do sprawdzenia i do albumu

Pamiętaj o Dniu Matki. Już dziś zastanów się nad laurką, kwiatkiem.......... - ciekawe pomysły znajdziesz na youtube

 

1. Zadania dodatkowe 

- Diagram - dzi
                                                                 Miłego weekendu - pamietaj o aktywności fizycznej na świeżym powietrzu

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                                                     Czwartek, 21 maja 2020r.

Temat: Święto Rodziny - I

 W maju i czerwcu obchodzimy ważne święta związane z RODZINĄ . Czy wiecie, że 15 maja na świecie obchodzony był Międzynarodowy Dzień Rodzin?   

a te święta znacie już doskonale:

26 maja - Dzień Matki

1 czerwca - Dzień Dziecka

23 czerwca - Dzień Ojca
My  także zaczynamy dziś  RODZINNE ŚWIĘTOWANIE... 

Edukacja polonistyczno - społeczna

1. Co to jest notatka kronikarska? /wciskając pauzę możesz przeczytać fragmenty notatek pisanych przez dzieci/
   
   

2. Podręcznik – str. 28. Przeczytaj notatkę pt. „Rodzinne igrzyska”.. Zwróć uwagę na budowę notatki kronikarskiej (części oznaczone kolorami)k
   Wymień 5 cech, które charakteryzują notatkę kronikarską.

3. Wykonaj ćwiczenia (linia)  str. 32 ,33. - do sprawdzenia

4. Zapis w zeszycie: W klasie/Temat: Notatka kronikarska/ polecenie 2 str.28

5. Wydrukuj, wytnij i wklej do zeszytu: Notatka_kronikarska.docx

6. Zapoznaj się z postacią pierwszego kronikarza, który zapisywał dzieje Polski - podręcznik str. 29 i wykonaj ustnie polecenie 3,4

           

Edukacja matematyczna

1. Dodawanie liczb trzycyfrowych - zobacz  film:
   https://vimeo.com/412250725/e55d21ae1d?fbclid=IwAR1LL8j889DC56d2pP2NxD-FUwh4dYksh06ArjzUhOneMdzwkHHMLW_2aXE
2. Wykonaj zadania w kartach matematycznych (w kratkę) – str. - 24,25

SPRAWDZAM JAK CZYTASZ!

Poczytanka str 72 "Sport dywanowy" - nagraj czytanie bez przygotowania - prześlij

Edukacja ruchowa -   najlepsza na świeżym powietrzu: rower, rolki, trampolina, skakanka, piłka......................??????????????

Zajecia rozwijające -  Zagraj w szachy z kimś z rodziny lub z  komputerem. Jeśli nadal nie umiesz kliknij z lewej strony w menu - „Uczę się online” –znajdziesz tam lekcje. 
https://lubimyszachy.pl/szachy-z-komputerem/  (kliknij New Game)

                                                                                                                       Miłej nauki

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                              KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ SPORTOWCEM

                                                              Środa, 20.05.2020r.

  Temat: Klasowe igrzyska sportowe.

Na dobry początek

  Edukacja polonistyczno-społeczna

1. Przeczytaj wiersz „Wyścig w workach” – podręcznik, s. 26
2. Zastanów się i odpowiedz na pytania:
   Jaka atmosfera panowała przed startem, a jaka w czasie trwania wyścigu?
   Jakie emocje towarzyszyły występom dzieci?
   Dlaczego dzieci smuciły się po zakończeniu wyścigu?
   Co powiedziała Marta? Jak rozumiesz jej słowa?
3. Karty pracy (w linie) – s. 28-29 
4. W zeszycie: W klasie/Temat:Klasowe igrzyska sportowe

             Napisz jakie konkurencje sportowe mogłyby być elementem olimpiady klasowej - do sprawdzenia

Gimnastyka oka i jezyka - ćwiczenia w głośnym i wyrazistym czytaniu wiersza "Dziwny pies" str. 27 podręcznik

Edukacja matematyczna

   5. Karty matematyczne (w kratkę) – str. 22-23

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                                              Wtorek, 19.05.2020r.

Temat: Czy zawsze trzeba wygrywać?

Dziesiejsza lekcja mieści się pod linkiem. Wykonaj zadania 1,2,3,4 ( pomijamy 5) - edukacja polonistyczno -społeczna, plastyczna),

czerwona kropka (edukacja matematyczna) do wykonania zadania  (kratka) str. 20-21 - do sprawdzenia 

https://view.genial.ly/5ebbe93b9d821b0d1e772593/interactive-image-czyzawszetrzebawygrywac

Edukacja ruchowa/zdrowotna  - " Żeby zdrowym być............."

                                                                           Powodzenia

 

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                                                           Poniedziałek, 18.05. 2020 r.

Temat: Warto ich znać! Jan Paweł II
 

Edukacja polonistyczno - społeczna

1. Dziś obchodzimy 100 rocznicę urodzin papieża Polaka – Jana Pawła II. W podręczniku na str. 43 znajdziesz kilka informacji o Janie Pawle II. Na początek krótki film; (podczas oglądania pisz ważne daty, wydarzenia)
   
2. W zeszycie wpisz: W klasie/Temat: Wielki Polak Jan Paweł II.
3. Napisz kilka zdań na podstawie filmu : imię i nazwisko (Karol Wojtyła), gdzie i kiedy się urodził, kim był zanim został papieżem, zainteresowania, dlaczego został świętym (5,6 zdań) - do sprawdzenia
4.  Tutaj mały sprawdzian wiadomości : https://czasdzieci.pl/quizy/quiz,850484-jan_pawel_ii,p,koniec.html#quiz - pochwal się wynikiem

Edukacja matematyczna

1. Karty pracy (w kratkę) – str. 18-19

Edukacja komputerowa

1. Kopiuj_wklej_-_instrukcja.docx
2. Zadanie_komputerowe_nr_9.docx
3. Zadanie_komputerowe_nr_10.docx

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

 

                                                            Piątek, 15.05.2020r.

Temat: Sport to zdrowie
 

Edukacja polonistyczna

1. Co to jest kondycja fizyczna i jak o nią dbać? Prezentacja i podręcznik s. 21
   
   https://slideplayer.pl/slide/12206577/
2. Przeczytaj tekst, odpowiedz na pytania zapisane pod tekstem (podręcznik, s. 22-23).
3. Uwaga!!! Nagraj czytany tekst i prześlij 
   Karty pracy (w linie) – s. 24 i 25 

Edukacja matematyczna

1. Ćwiczenia (kratka) str. 16-17

Edukacja muzyczna

Dzisiaj poznamy piękny taniec POLKA , podręcznik str. 67 (przeczytaj informacje)

1. Posłuchaj – „Pizzicato-Polka” J. Straussa
   
2. Jak tańczymy polkę? Spróbujesz?
   
3. Wykonaj ćwiczenie 4 str. 69 (karty pracy w linie).

       Edukacja ruchowa 

Przyjrzyj się dobrze Piramidzie Aktywności Ruchowej Dla Dzieci i weż sobie te informacje do serca. Teraz trochę ruchu, j dokładnie ćwiczenia

https://view.genial.ly/5e981ad2d1e1fc0dea325df5/guide-sport                       POWODZENIA!!

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                     Czwartek, 14.05.2020r.

Temat: Igrzyska paraolimpijskie

Edukacja polonistyczno-społeczna

1. Igrzyska paraolimpijskie to zawody dla sportowców niepełnosprawnych fizycznie lub intelektualnie. Nazwa pochodzi od greckiego słowa „para” – czyli „przy, obok” – oznacza więc zawody organizowane obok igrzysk olimpijskich. Odbywają się one co 4 lata na tych samych obiektach sportowych, na których wcześniej zorganizowano igrzyska dla osób pełnosprawnych.

       Zobacz film o niezwykłych ludziach:

      

1. Przeczytaj w podręczniku treść artykułu „Zanim zgaśnie olimpijski znicz w Londynie”– str.  20
2. Wykonaj ustnie polecenia 1-3 .
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy (linie) -  str. 22  ( do zadania 2 przypomnienie) - do sprawdzenia

Edukacja matematyczna

1. Wykonaj ćwiczenia ( kratka) – s. 14-15. .

            Karta pracy – Setki, dziesiątki, jedności

Edukacja plastyczna

Wykonaj medale (możesz zrobić wg instrukcji w ćwiczeniach str.23 lub wg własnego pomysłu) - do sprawdzenia

                                                                                               Miłej pracy..)))))

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                                                               Środa, 13.05.2020r.

Temat: Igrzyska olimpijskie

    Edukacja polonistyczno-społeczna

1. Zacznijmy od historii igrzysk olimpijskich:

            Igrzyska_olimpijskie__dawniej_i_teraz_(1).pdf

1. Hymn olimpijski i flaga olimpijska:
   
2. Przeczytaj w podręczniku tekst „Igrzyska olimpijskie” – str. 18-19
3. Zwróć uwagę na wyrazy zapisane na marginesie. Zapamiętaj ich pisownię i ułóż z nimi zdania w zeszycie.
4. Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy (linie) na str. 20-21

Edukacja komputerowa

1. Przeczytaj instrukcję
   Instrukcja
2. Wykonaj zadania. 
   Zadanie_komputerowe_nr_6.docx
   Zadanie_komputerowe_nr_7.docx
   Zadanie_komputerowe_nr_8.docx

Edukacja matematyczna

1. Wykonaj w zeszycie zadania z podręcznika: str.87 zadanie 2,3,4  - do sprawdzenia
   W zeszycie zapisz: W klasie/ Temat: Liczby trzycyfrowe
2. Zapisz słownie liczby: 300,500,600,900 - do sprawdzenia

            Dla chętnych:

https://www.youtube.com/watch?v=WhMTIB2efAg

https://www.youtube.com/watch?v=rijgu0-x91s

https://wordwall.net/pl/resource/952063/dyscypliny-sportu

https://wordwall.net/pl/resource/1565127/igrzyska-olimpijskie

Edukacja ruchowa

https://wordwall.net/pl/resource/1475467/lubimy-sie-rusza%C4%87

                                                                                                                   POWODZENIA

 

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

 

                                                             ROWEREM PRZEZ POLSKĘ

                                                                         Wtorek, 12.05.2020r.     

Temat: Bocianie gniazdo

Edukacja  polonistyczna i przyrodnicza

1. Przeczytaj tekst „Bocianie gniazdo” – podręcznik, s. 16.
   Odpowiedz na pytania zamieszczone pod czytanką.
2. Dalsza cześć lekcji opisana tu:
3. https://view.genial.ly/5eb2698afce0030d3826abcf/presentation-bocianie-gniazdo?fbclid=IwAR2J5wJG4NCrGlKTHYTVEhh1SDvkFKhHmcw5d9zXtH1R1oZps-xv2zOdxoc
   Poruszaj się strzałkami, klikaj na różowe pola z napisem info. Na str.2 masz całą lekturę na audiobuku. Na str. 3 są gwiazdki z zadaniami dla chętnych. Na str. 6. matematyka kliknij też niebieskie baloniki.
4. W zeszycie w linie napisz opis bociana. W klasie/ Temat: Bocian/ Opis bociana . - do sprawdzenia
5. Pomoc znajdziesz tutaj: 
   JAK NAPISAĆ OPIS BOCIANA?

Edukacja muzyczna 

       6. Wartości rytmiczne nut (przypomnienie): https://www.youtube.com/watch?v=ZNYBvHTGP1U

Edukacja plastyczna

        7. praca plastyczna „Bociany” – poszukaj inspiracji samodzielnie, liczę na kreatywność (praca do  do piątku}  - do                          sprawdzenia

                                                      Powodzenia w pracy

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                                                                 Poniedziałek, 11.05.2020r

Temat: Mieszkańcy łąki - część II

1. Edukacja  polonistyczno - przyrodnicza
   Przypomnienie wiadomości:
   
   https://view.genial.ly/5eb18af540ed110d228837f8/horizontal-infographic-lists-majowa-laka?fbclid=IwAR0SkTEoG81-_zehGOrcx1aj_cCSSEXUXvH27Wo-0divofpnR4khllBXgio

   Otwórz podręcznik, str. 14-15, przeczytaj tekst (może wspólnie z rodzicami?) i odpowiedz ustnie na pytania zapisane pod tekstem.

2. ULICA CIEKAWYCH WYRAZÓW - poznaj znaczenie słowa symulujący
    

3.  Wykonaj  ćwiczenia (linia) str. 16-17 - do sprawdzenia

4. Edukacja matematyczna
5. Na początek film:
   
   Podręcznik str. 86 - przypomnij sobie wiadomości o jednostkach pojemności.
6. Karty matematyczne (w kratkę) – s. 10 -11

7. Zadania dodatkowe dla chętnych:
   http://learningapps.org/watch?v=p26uaqxi501
   https://wordwall.net/pl/resource/535003/matematyka/%C4%87wier%C4%87-litr

8. Zajęcia rozwijające - szachy, kolejne lekcje dla początkujących:

9. Lekcja 3                                                   Lekcja 4:
     

                                                     Lekcja 5                                                        Lekcja 6                                                  

                                                                                     Lekcja 7

10.                                                    

    Dla umiejących grać polecam  strony:

     

11.  https://www.youtube.com/user/LekcjeSzachowe/videos

     https://lubimyszachy.pl/szachy-z-komputerem/

12. Na koniec podsumowanie tematów o łące:                                                                  https://view.genial.ly/5eb17206fce0030d38266bd1/interactive-image-mieszkancy-laki?fbclid=IwAR3N4EopnuN6hHp7eYGC7yfMeoDq2gLxxsgoURoBgIlSzUwmZLnP1ZKiUZA                                 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????                                                               Piątek, 08.05. 2020 r.

Temat: Mieszkańcy łąki - część I

1. Edukacja polonistyczno - przyrodnicza  - praca z e-podręcznikiem  chmurka/motyl/kostka
   https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_ORE_V7_WIOSNA_2_3_28_125_p0
2. A teraz zobacz film edukacyjny:

          

       3. Otwórz podręcznik, str. 12-13, przyjrzyj się uważnie ilustracji i odpowiedz na pytania:
           - Jakie zwierzęta można spotkać na łące?
           - Czy wiesz jak nazywają się rośliny, które widzisz na ilustracji? sprawdż w książce lub internecie jak one się nazywają.

Tu znajdziesz pomoc:do pytań:

Wykonaj teraz ćwiczenia (w linie)  str. 14-15

         4. Zapis w zeszycie: W klasie/Temat; Mieszkańcy łąki.

            Zwierzęta na łące:...................

            Rośliny łąkowe:.......................

Narysuj  w zeszycie jedno zwierzę i jedną roślinę.

          5. Edukacja matematyczna

              Podręcznik str.85 - przypomnij sobie informacje z wczorajszej lekcji (miesiące, kwartały).

               Wykonaj w zeszycie zadania 1,2,3,4,5,6 - utrwalenie materiału - do sprawdzenia

          6. Dzisiaj dyktando - rozwiąż dyktando, WIOSNA,  kliknij przycisk SPRAWDŹ, zrób zdjęcie ekranu i prześlij

               https://dyktanda.online/app/dyktando/824

           7. Edukacja plastyczna: "Łąka"  ćw. linia str.13, a może stemplowana łąka, a może na talerzu, mile widziane inne                           pomysły - proszę przesłać do 10 maja (wieczór)

                                                                                                                                    MIŁEJ PRACY   

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

                                                                  Czwartek, 7.05. 2020 r.

Temat: Krajobrazy Polski

1. Edukacja przyrodnicza
   Na początek filmy,  które ułatwią zrozumienie tematu:
   
   Przeczytaj tekst z podręcznika str. 10 przyjrzyj się dokładnie ilustracji i odpowiedz na pytania 1,2.
2. W zeszycie napisz: W klasie/Temat: Krajobrazy Polski.

3.  Napisz jakie sa elementy krajobrazu (min. 5)

4. Rodzaje krajobrazów: (uzupełnij)
   1. krajobraz górski
   2. …....................
   3. ……................
   4. …...................

   Jeśli masz możliwość wydrukuj kartę pracy  i pokoloruj: 
   mapa-krajobrazy-2b.docx
   Wklej do zeszytu.
   Edukacja polonistyczna

5. Karty pracy (w linie) – str.11-12

6. Ćwiczenie 4 str.11 podręcznik           do sprawdzenia wszystko co zaznaczone na zielono

7. Edukacja matematyczna
   Zacznij od tego:
   
   
   Ćwiczenia (w kratkę) – str. 8,9 :       WAŻNE: naucz się dokładnie ile jest kwartałów i jakie miesiące należą 

                                                                       do danego kwartału

1. Sprawdź się:

             https://www.medianauka.pl/quiz-liczby-rzymskie-miesiace

 

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

 

                                                                        Środa, 6.05.2020 r

Temat: Wycieczka rowerowa

                                               Edukacja polonistyczno - społeczna

1. Dzisiejszy temat zaczniemy od przypomnienia sobie podstawowych zasad ruchu drogowego i znaków drogowych. Obejrzyj dwa krótkiie filmy:
2. https://slideplayer.pl/slide/441069/
   
3. Zanim zapoznasz się z budową roweru przeczytaj tekst w podręczniku na str. 8 i odpowiedz na pytanie:
   O jakich zasadach musisz pamiętać wybierając się na wycieczkę rowerową?
   Jakie są obowiązkowe elementy wyposażenia roweru  – podręcznik, str. 9.
4. A teraz film o tym jak powstawał rower:
   https://slideplayer.pl/slide/3118588/
5. Wykonaj ćwiczenia (linia) 1,2,3 str 10

6. Naucz się pięknie czytać poczytankę "Smocza Drużyna Rowerowa"
                                                 Edukacja matematyczna

7. Wykonaj  w zeszycie zadania z  podręcznika str. 82 zadanie1,3,5 - do sprawdzenia                        

                                                            Edukacja muzyczna

       8. Elementy muzyki: harmonia - podr. str. 66 - odpowiedz ustnie na pytania pod tekstem i wykonaj ćw. 1(linia)                     str.68.

           Poproś rodzinę i wykonaj ćw. 2, znasz piosenkę "Mam chusteczkę haftowaną" ? to do dzieła.

             ( bębenek i trójkąt zastąp innymi przyborami, chodzi o wystukiwanie rytmu obojętnie na czym,  mogą być ,                        łyżki, patyki, klaskanie, tupanie itp)

               A teraz trochę zabawy

       https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/pojazdy/231967-wyposa%C5%BCenie-roweru

                                                              Edukacja ruchowa

Zumbę tańczą też chłopcy. ZAPRASZAM

                                                                                                                                

   Miłej pracy i zabawy, ,    jutro  dalsza część  tematu.

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

 

                                            Wtorek, 5.05.2020 r.

Temat: Legenda o Piaście

   Edukacja polonistyczna:
Obejrzyj ilustracje w podręczniku na str. 6-7.  Poszukaj wyjaśnienia słowa „kołodziej”. Posłuchaj legendy:

1. Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy (linie) – str. 6-7 - do sprawdzenia.
2.  Przeczytaj uważnie i zapamiętaj,  co oznacza słowo LEGENDA.
3.    Edukacja matematyczna:
4. Wykonaj ćwiczenia (kratka) – str. 6-7 
5.  Edukacja komputerowa:  
   Lekcja programowania – ćwiczenia w linie, str. 8-9  (ćwiczenie 3 do sprawdzenia).
6. Edukacja plastyczna - "Majowa łąka" - malowanie farbami ( chodzi głównie o kwitnący  właśnie  na zółto mniszek lekarski tzw. mlecz)
    

   Zadania dla chętnych:
   - Wykonaj kropkę do ćw. 5 ze str. 7 (linie) w zeszycie
   - Sprawdż swoje wiadomości:

8. A oto jeszcze jedna ciekawa legenda :https://www.youtube.com/watch?v=5L8K6rtFEkg

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////                                        

                                       Poniedziałek, 04.05.2020r.

Temat: Majowe Święta

                                     Edukacja polonistyczno-społeczna:
Na początku zobacz film  przypominający o majowych świetach:

1. Przeczytaj wiersz "Maj", wykonaj ustnie polecenia 1,3.
2. Ułóż kilka rymów do wyrazu MAJ.
3.  Przeczytaj tekst „Flaga Polski” w podręczniku na str. 4 oraz „Flagi różnych państw” – str. 5 i odpowiedz ustnie na pytania pod tekstami.
4. Wykonaj ćwiczenia w kartach pracy (w linie) – s. 3, 4 i 5.
5. Zapis w zeszycie: w klasie / Temat: Majowe swięta

            1 Maja - Święto Pracy

            2 Maja -Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej (możesz narysować mała flagę)

            3 Maja - Święto Konstytucji 3 Maja

                                                             Edukacja matematyczna

         7.  Ćwiczenia w kratkę s. 3 i 4 - do sprawdzenia    

                                                                       Edukacja ruchowa                                                

W ramach ćwiczeń ruchowych proponuję  zabawę w bicie własnych rekordów. Każdego dnia, próbuj uzyskać lepszy wynik. Jeśli ci się to uda, zapisz. Możesz przygotować sobie tabelę wyników. W zależności jaki sprzęt sportowy posiadasz i miejsca na podwórku sprawdź, ile razy uda ci się np.:

- wrzucić piłkę do kosza, woreczek do pojemnika (np. na 20 prób),

- ile wykonasz skoków na skakance (w miejscu skacząc „przeplatanką”),

- ile razy wykonasz kozłowanie piłki w miejscu (prawa ręka, lewa ręka),

- ile razy odbijesz piłeczkę rakietą do ping- ponga,

- jak długo uda ci się kręcić hula – hop (poproś kogoś o mierzenie czasu),

- jak daleko uda ci się skoczyć w dal z rozbiegu lub z miejsca,

- ustaw na podwórku tor przeszkód własnego projektu (np. slalom, przeskok przez przeszkodę, przejście po desce i sprawdź w jakim czasie uda ci się go pokonać;    

Zanim zaczniesz ustanawiać własne rekordy, pamiętaj o rozgrzewce.  POWODZENIA 

Dla chętnych i wytrwałych

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/technika/137380-orze%C5%82-polski-orze%C5%82-polski