INFORMACJA O PRZEBIEGU EGZAMINU ÓSMOKLASISTY DLA RODZICÓW

 (PRAWNYCH OPIEKUNÓW) ORAZ UCZNIÓW

I. HARMONOGRAM PRZEBIEGU EGZAMINÓW

Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2024/2025 odbędzie się w dniach 13 -14-15 maja 2025r.

Egzamin ósmoklasisty przez trzy kolejne dni rozpoczyna się o godzinie 9:00:

1.     pierwszego dnia (wtorek)– egzamin z języka polskiego, który trwa 150 minut – czas wydłużony do 225 minut

2.     drugiego dnia (środa) – egzamin z matematyki, który trwa 125 minut – czas wydłużony do 190 minut

3.     trzeciego dnia (czwartek)– egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa  110 minut – czas wydłużony do 165 minut.

Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie ‎przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w terminie dodatkowym.  Podobnie uczeń, który przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin z danego przedmiotu w terminie głównym.

Terminy dodatkowe egzaminów w roku szkolnym 2024/2025

1. język polski – 10 czerwca 2025 r. (wtorek) – godz. 9:00

 2. matematyka – 11 czerwca 2025 r. (środa) – godz. 9:00

3. język obcy nowożytny – 12 czerwca  2025 r. (czwartek) – godz. 9:00

Każdy zdający powinien mieć na egzaminie ósmoklasisty z każdego przedmiotu długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi). Niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmywalnych/ścieralnych.

Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeśli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.

Z dodatkowych materiałów oraz przyborów pomocniczych mogą korzystać zdający, którym dostosowano warunki przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. Zdający korzystają ze sprzętu, którego używają w procesie dydaktycznym.

Osoby z chorobami przewlekłym, chore lub niesprawne czasowo mogą korzystać z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę.

II. INFORMACJE DOTYCZĄCE PRZEBIEGU EGZAMNIU

1. W dniu egzaminu uczeń obecny jest w szkole o godz. 8:15.

2. Uczeń powinien posiadać dokument tożsamości i w razie potrzeby go okazać.

3. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie pojedynczo wchodzą do sali i zajmują miejsce przy stolikach, których numery wcześniej wylosowali.

4. Przewodniczący zespołu nadzorującego odstępuje od losowania stolików w przypadku ucznia korzystającego z urządzenie telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia, np. w przypadku ucznia ze stwierdzoną cukrzycą korzystającego  z pompy insulinowej, w przypadku innych uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu).

5. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie egzaminu ósmoklasisty z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.

6. Obowiązuje zakaz wnoszenia do sali urządzeń telekomunikacyjnych i korzystania
z nich. W przypadku naruszenia procedury egzamin uczniowi zostanie przerwany.

7. Do sali egzaminacyjnej uczniowie mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione
w komunikacie o przyborach, tj. przybory do pisania: pióro lub długopis ‎z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu z matematyki również linijkę. ‎W przypadku ucznia korzystającego z urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia, np. w przypadku ucznia ze stwierdzoną cukrzycą korzystającego z pompy insulinowej, dopuszcza się możliwość wniesienia takiego urządzenia do sali egzaminacyjnej i korzystania z niego w sali.

8. Zdający mogą wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody, która powinna stać na podłodze przy nodze stolika.

9. Arkusz egzaminacyjny zawiera:

10. Przed rozpoczęciem egzaminu z każdego przedmiotu, w wyznaczonych miejscach arkusza egzaminacyjnego uczeń zamieszcza kod ucznia i numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, oraz naklejki przygotowane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Uczeń nie podpisuje arkusza egzaminacyjnego.

Uczeń umieszcza kod ucznia, numer dokumentu tożsamości oraz naklejki:

§  w przypadku arkusza z języka polskiego („100”) – na stronie tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych oraz na karcie odpowiedzi

§  w przypadku matematyki („100”) – na stronie tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych, na karcie odpowiedzi oraz na wskazanych stronach karty rozwiązań zadań otwartych

§  w przypadku arkusza z języka obcego nowożytnego („100”) – na stronie tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych, na karcie odpowiedzi oraz na wskazanych stronach karty rozwiązań zadań otwartych.

11. Uczeń we wskazanym przez przewodniczącego zespołu nadzorującego czasie, sprawdza kompletność arkusza egzaminacyjnego. Pracę z arkuszem rozpoczyna po otrzymaniu pozwolenia od nauczyciela.

12. Sposób zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi w zeszycie zadań egzaminacyjnych oraz nanoszenie poprawek znajdują się na pierwszych stronach arkusza egzaminacyjnego odpowiedniej części egzaminu, w tzw. instrukcji dla ucznia.

13. W czasie trwania egzaminu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.
W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku.

14. Obowiązuje samodzielne rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych oraz cisza i zakaz rozmów. W czasie trwania egzaminu uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego.

15. Jeśli uczeń ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to przez podniesienie ręki, zamyka arkusz i odkłada go na brzeg stolika. Czeka aż członek zespołu nadzorującego sprawdzi kompletność materiałów. Po otrzymaniu zezwolenia wychodzi z sali, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym.

16. Dyslektycy nie nanoszą odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi, zaznaczają ją X wybierając właściwą odpowiedź pod zadaniem.

17. Uczniowie, którzy korzystają z arkuszy egzaminacyjnych w dostosowanej formie, nie kodują zeszytów zadań egzaminacyjnych oraz kart odpowiedzi. Czynności te wykonują członkowie zespołu nadzorującego.

18. Po zakończeniu egzaminu z danego przedmiotu osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego – w obecności zdających – zbierają od uczniów zeszyty zadań egzaminacyjnych  z nieoderwanymi kartami odpowiedzi wraz z kartami rozwiązań zadań otwartych i sprawdzają kompletność materiałów.

19. Dodatkowe informacje dotyczące przebiegu egzaminu zostaną uczniom udzielone przez wychowawców.

20. Zdający może sprawdzić wyniki, jakie uzyskał z egzaminu z każdego przedmiotu (zarówno wynik ogólny, jak i wynik za rozwiązanie każdego zadania) w systemie informatycznym ZIU dostępnym pod adresem https://wyniki.edu.pl. Login oraz hasło do logowania przekazuje zdającemu dyrektor szkoły, w której zdający przystępował do egzaminu ósmoklasisty. Wyniki będą dostępne w ZIU 4 lipca 2025 r. od godz. 8:30. Do ZIU można się zalogować również za pomocą profilu zaufanego, e-dowodu lub za pośrednictwem bankowości elektronicznej.

21. Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i w czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia ogłoszenia wyników egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025 r. do 5 stycznia 2026r.

22. Wnioski o wgląd są przyjmowane i rozpatrywane od dnia udostepnienia w ZIU-SIOEO informacji o wynikach egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025r., zgodnie z kolejnością wpływu.

Zadania na egzaminie ósmoklasisty

W arkuszu egzaminacyjnym ‎z każdego przedmiotu znajdą się zarówno zadania ‎zamknięte

(tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), jak i zadania otwarte (tj. takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź). ‎

W grudniu 2024 r. na stronie internetowej CKE opublikowane zostały arkusze egzaminu próbnego, zgodne z nową podstawą programową (www.cke.gov.pl, w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty) oraz  na stronie www.oke.lomza.pl

Na wymienionych stronach znajdują się również informatory o egzaminie ósmoklasisty oraz arkusze próbnych egzaminów z poszczególnych przedmiotów. Na ich podstawie można utrwalić/zapoznać się :

- z instrukcją dla ucznia dotyczącą pracy z arkuszem

- sposobem przenoszenia i zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi

- sposobem nanoszenia ewentualnych poprawek w odpowiedziach do zadań zamkniętych

  i otwartych.

Unieważnienie egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego może nastąpić w przypadku:

a) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiazywania zadań przez ucznia,

b) wniesienia lub korzystania przez ucznia w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych
w komunikacie o przyborach, z wyjątkiem urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację mobilną służącą do monitorowania stanu zdrowia ucznia,

c) zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu, w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom.

III. WYNIKI I ZAŚWIADCZENIA

Termin ogłoszenia wyników egzaminu ósmoklasisty, w tym termin przekazania wyników szkołom – 4 lipca 2025r.

Termin przekazania szkołom zaświadczeń i informacji – do 4 lipca 2025r.

Termin wydania zdającym zaświadczeń oraz informacji – 4 lipca 2025r.

Wynik egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu jest przedstawiany w procentach i na skali centylowej.

Wynik w procentach to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń uzyskał za rozwiązanie zadań zawartych w arkuszu egzaminacyjnym. Na przykład jeśli uczeń za rozwiązanie zadań z matematyki zdobył 39 punktów spośród 50 możliwych do zdobycia, to uzyska wynik równy 72%.

Wynik na skali centylowej to odsetek liczby uczniów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy uzyskali z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż dany uczeń. Na przykład zdający, którego wynik centylowy z matematyki wynosi 82, dowie się, ze 82% wszystkich uczniów, którzy przystąpili do egzaminu ósmoklasisty z matematyki, uzyskało za rozwiązanie zadań wynik taki sam jak on lub niższy, a 18% uczniów uzyskało wynik wyższy.

Wynik egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu w procentach ustala dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, a wynik na skali centylowej opracowuje Centralna Komisja Egzaminacyjna.